En el periódico 20 minutos del día 02/03/2015 aparece éste artículo. Miles de estudiantes de Madrid capital caminan más de 20 minutos cada día para poder ir al instituto al carecer de estos centros en su barrio. La situación afecta a 12 zonas de 7 distritos donde hay unos 7.000 adolescentes de entre 12 y 16 años empadronados, según datos municipales.La Consejería de Educación garantiza una plaza pública a todos ellos, pero la Federación de Asociaciones de Vecinos (FRAVM) exige más infraestructuras educativas. A más de 3 kilómetros Butarque (Villaverde) es uno de ellos. Su único colegio público, El Greco, acoge a chicos de Infantil, Primaria y Secundaria, pero la zona carece de un centro exclusivo para los mayores. Los institutos más cercanos están a casi 3 kilómetros de distancia.La situación se repite en el Ensanche de Vallecas. Para encontrar un instituto, los alumnos de La Gavia y Las Suertes-Valdecarros se ven obligados a desplazarse hasta el Villa de Vallecas, situado en el casco histórico del distrito, o al Santa Eugenia. CC OO denuncia que esta zona está siendo especialmente maltratada por la Comunidad: «El PP ha preferido ceder suelo a empresas». El distrito tiene tres institutos públicos y siete privados. Los niños de Legazpi, Palos de Moguer y sur de Atocha (Arganzuela) se ven obligados a escoger entre el IES Isabel la Católica, junto al parque del Retiro, o el Juan de la Cierva, en Pirámides. Los de Montecarmelo (Fuencarral-El Pardo) pueden optar por matricularse en el Santa María la Blanca–privado– si no quieren acudir al Mirasierra, fuera del barrio. Los institutos públicos del distrito de Moncloa-Aravaca son el Ciudad de los Poetas, en Valdezarza (a 10 kilómetros), y el Ortega y Gasset, junto al Parque de la Bombilla (a 6 kilómetros), por lo que los que residen en los barrios de Valdemarín, El Plantío y Aravaca prefieren matricular a sus hijos en instituciones privadas o en los centros de Pozuelo. Para los habitantes de Rejas(San Blas-Canillejas), las alternativas son el IES Las Musas,a más de 2 kilómetros salvando la M-40, o el IES Barajas, en el distrito del mismo nombre y que también pilla lejos a los estudiantes de la zona norte de Corralejos.El documento de inversiones estratégicas del nuevo Plan de Ordenación Urbana, elaborado por el Ayuntamiento, eleva a 60 los barrios sin instituto. MAREA’ POR LA EDUCACIÓN. Vecinos de los barrios afectados y miembros de la marea verde en defensa de la educación pública protestaron ayer en una jornada lúdica en la que reivindicaron la construcción inmediata de infraestructuras educativas en sus barrios. En la Puerta del Sol confluyeron dos marchas en bici que habían salido horas antes desde el norte y sur de la ciudad.
martes, 3 de marzo de 2015
La Educación Artística “distrae” de las demás asignaturas.
Tras el borrador presentado por el
ministro Wert, se ha dado a conocer que en Educación Primaria los
alumnos podrán escoger entre Educación Artística o Segunda Lengua
Extranjera, obteniendo así, la educación artística, el carácter de
optativa.
Lo mismo sucederá en la Educación
Secundaria donde la Educación Artística se divide en Música y Educación
Plástica y Visual además de rivalizar con otras cuatro asignaturas más
que se incorporan a las optativas. Habrá un incremento de las horas
lectivas correspondientes a las asignaturas troncales (Matemáticas,
Lengua, Ciencias y Primera Lengua) y se reducirá el número de horas de
las asignaturas optativas. Esta reducción de horas de las asignaturas
optativas la explica el ministro Wert con un “distraen” refiriéndose a
que son de mayor importancia las asignaturas troncales o
“instrumentales” además de que hay un amplio abanico de asignaturas
optativas.
En el Borrador presentado por el
ministro de educación “los alumnos podrán cursar como máximo otra área
más en el bloque de asignaturas de especialidad, en función de la
regulación y de la programación de la oferta educativa que establezca
cada Administración educativa y de la oferta de los centros docentes,
que podrá ser el área del bloque de asignaturas específicas no cursada, o
un área a determinar por la Administración educativa o por el centro
docente”.
En la Ley General de Educación (1970) la
Educación la enseñanza de la Música no era obligatoria. Es entonces con
la Ley Orgánica de Orientación General del Sistema Educativo más
conocida como Ley LOGSE, cuando se incorpora la Educación Artística en
la Etapa de Primaria y debía ser impartida por profesores
especializados. En la ley actual (LOE) se refleja que el área de
Educación Artística se mantiene sin ser excluida ni catalogada como
optativa, únicamente elimina la presencia de la Dramatización,
incluyéndola en los contenidos de danza y teatro.
Es una educación focalizada hacia el
mundo empresarial y financiero. Se elimina prácticamente todo contacto
con las inteligencias relacionadas con el arte, creando así un sujeto
rudo, serio y robotizado. En el año 1958 en el II Congreso de la UNESCO
sobre la Pedagogía Musical un grupo de reconocidos muestran su
preocupación por revalorizar la Música en la escuela con los siguientes
argumentos: (1) Gracias al canto hay un desarrollo de la capacidad
lingüística tanto comprensiva como expresiva, elimina formas de argot y
defectos de pronunciación gracias a la articulación y vocalización de
las palabras. (2) La Música y la práctica de la misma crea lazos
afectivos, se coopera con los compañeros y facilita la integración del
individuo. (3) La Educación Musical es capaz de relajar al alumno y
romper con la tensión de otras materias. (4) Desarrolla la sensibilidad
estética y educa el buen gusto.
Los medios de maduración más importantes
son aquellos que logran desarrollar los cuatro aspectos siguientes a la
vez. Desarrollo físico, desarrollo emocional, intelectual y social. Son
los medios de maduración globalizadores, la Música está considerado uno
de ellos.
miércoles, 18 de febrero de 2015
El 1 de marzo volvemos a Sol para exigir la segunda fase del instituto
El próximos domingo 1 de marzo volveremos a la Puerta del Sol, sede la Presidencia de la Comunidad de Madrid, para exigir que se licite de manera inmediata la finalización del instituto del barrio, ya que es la única manera de garantizar la escolarización de nuestr@s hij@s en condiciones dignas y de calidad.
Como en otras ocasiones, saldremos a las 12 de la mañana desde el Ausias March y está autorizado el recorrido para hacerlo en bici, o en transporte público.
Gracias a la movilización de estos años hemos conseguido que comiencen las obras del instituto, cuya primera fase debe estar terminada para el inicio del próximo curso, algo que se presume bastante complicado dado el retraso con el que se han iniciado las obras.
Pero esta primera fase cuenta con apenas 10 aulas de ESO y 2 de bachillerato, que se llenarán simplemente con los alumnos que entren en secundaria este año. Por tanto, si no se licita de manera inmediata la segunda fase, que consta de otras 16 aulas, estaremos con el mismo problema que en la actualidad.
Por eso es muy importante insistir en la demanda y dejar bien claro que, gobierne queien gobierne la Comunidad de Madrid a partir de junio, los vecinos y vecinas de Villaverde no cesarán hasta ver terminado el instituto.
En esta ocasión la marcha a Sol coincide con una movilización a nivel regional de todos los barrios y municipios que tienen demandas educativas. Así, habrá otra columna que partirá en bicicleta desde el norte de la ciudad y otra desde Vallecas, para confluir todos juntos en Sol.
Os animamos a participar en bicicleta para hacer más llamativa la marcha. Podéis llevar a l@s niñ@s, ya que el recorrido estará protegido como en las otras ocasiones.
Quien no quiera usar la bici, puede ir andando hasta la Estación de Cercanías de Villaverde Bajo, o acudir directamente a Sol a partir de la una de la tarde.
Esperamos vuestra participación, con las camisetas amarillas, para decir bien claro que no nos vamos a callar hasta tener terminado el instituto.
lunes, 9 de febrero de 2015
Campamento y salida DÍA NO LECTIVO 13 febrero EN EL AMPA NEBRIJA
La junta directiva del Ampa del Nebrija nos manda esta infomación por si es de vuestro interés.
Los que quieran apuntarse tienen que realizar el pago en la cta corriente que aparece en el cartel y llevar el papel rellenado al buzón del ampa que está en la puerta principal o, por la mañana en secretaria del Nebrija y dárselo al jefe de Estudios, o bien, acudir al Ampa de 16h a 18 h.
Los que quieran apuntarse tienen que realizar el pago en la cta corriente que aparece en el cartel y llevar el papel rellenado al buzón del ampa que está en la puerta principal o, por la mañana en secretaria del Nebrija y dárselo al jefe de Estudios, o bien, acudir al Ampa de 16h a 18 h.
Siguen las movilizaciones por el Instituto de Butarque.
Estamos seguros de que al final se conseguirá, gracias al esfuerzo y la constancia de tantos años de lucha. Desde la delegación apoyamos esta iniciativa desde el principio y os pedimos que lo difundáis entre vuestros socios.
Estamos juntos en esto
Un saludo
Carnaval en el barrio.
El jueves pasado en la reunión de la Junta municipal de los Carnavales nos le han dicho van a montar una pasacalles para el sábado 14 a las 17:30h y luego actuaciones infantiles. Baile con orquesta en el Centro de Mayores Concepción de la Oliva.
Desde la Asociación de Vecinos, con Villaverde en Movimiento, se saldrá el Miércoles 18 a las 17h, para quien quiera venir (batucada incluida)
#18F Carnavales: Como en años anteriores haremos el clásico pasacalles del entierro de la Sardina. Contaremos con la colaboración de la Asociación Villaverde en Movimiento.
Recorrido: C/ Francisco del Pino 45; C/ Marinez Oviol, C/ Eduardo Minguito, C/ Leonor Góngora, C/ Francisco del Pino, C/Diamante, C/ Encarnación Oviol, C/ Martinez Oviol, C/ Francisco del Pino 45
Quien quiera, que se venga disfrazado y disfrutemos de un día en común y un refrigerio al final del mismo, con alguna actuación sorpresa.
Desde la Asociación de Vecinos, con Villaverde en Movimiento, se saldrá el Miércoles 18 a las 17h, para quien quiera venir (batucada incluida)
#18F Carnavales: Como en años anteriores haremos el clásico pasacalles del entierro de la Sardina. Contaremos con la colaboración de la Asociación Villaverde en Movimiento.
Recorrido: C/ Francisco del Pino 45; C/ Marinez Oviol, C/ Eduardo Minguito, C/ Leonor Góngora, C/ Francisco del Pino, C/Diamante, C/ Encarnación Oviol, C/ Martinez Oviol, C/ Francisco del Pino 45
Quien quiera, que se venga disfrazado y disfrutemos de un día en común y un refrigerio al final del mismo, con alguna actuación sorpresa.
viernes, 6 de febrero de 2015
Mapas del universo para imprimir.
https://mapasparaninos.wordpress.com/mapas-que-se-pueden-imprimir/
miércoles, 4 de febrero de 2015
Campamentos para semana santa que organiza la Junta Municipal gratuitos.
Desde el AMPA Cristóbal Colón nos envían esta información para compartir con todas las ampas. Son los campamentos para semana santa que organiza la Junta Municipal de Villaverde y que son gratuítos. Adjunto os envíamos la hoja informativa.
Carnaval 2014-2015
No hay que decir que es para socios al corriente de pago.
lunes, 19 de enero de 2015
Cuentacuentos.
La actuación durará una hora aprox.
Es una actuación GRATUITA, por lo que pueden entrar todos los niños, socios y no socios.
Es una actuación GRATUITA, por lo que pueden entrar todos los niños, socios y no socios.
Asesoramiento en la Gestión de la Economía Doméstica.
Difundimos información facilitada por el Ayuntamiento de Madrid sobre la
puesta en marcha de un nuevo servicio denominado "Asesoramiento en la
Gestión de la Economía Doméstica", destinado a ayudar a gestionar de
manera más eficiente la economía doméstica, mediante la confección de un
presupuesto personal o familiar, a través de una herramienta de cálculo
diseñada al efecto y atendiendo a la resolución de consultas en materia
económica sobre problemas concretos relacionados con temas como los
créditos, los servicios bancarios, los seguros, cómo ahorrar en la
factura de la luz, o el sobreendeudamiento, entre otros.
Este servicio, de carácter personalizado, gratuito e independiente, se desarrolla en colaboración con las asociaciones de consumidores, a través de la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC), sita en la calle Príncipe de Vergara 140. El servicio se presta con cita previa, que se puede concertar por Internet o telefónicamente a través del 010.
En www.madrid.es/consumo, podéis encontrar la herramienta de cálculo del presupuesto, acceder a la concertación de una cita y descargar todo un conjunto de materiales divulgativos relacionados con el nuevo servicio.
Este servicio, de carácter personalizado, gratuito e independiente, se desarrolla en colaboración con las asociaciones de consumidores, a través de la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC), sita en la calle Príncipe de Vergara 140. El servicio se presta con cita previa, que se puede concertar por Internet o telefónicamente a través del 010.
En www.madrid.es/consumo, podéis encontrar la herramienta de cálculo del presupuesto, acceder a la concertación de una cita y descargar todo un conjunto de materiales divulgativos relacionados con el nuevo servicio.
viernes, 9 de enero de 2015
En el periódico del distrito de villaverde han puesto éste artículo.
Actividades para crear
comunidad educativa
❚ FAPA Giner de los Ríos desarrolla ideas y propuestas en el barrio, a coste cero, para el
disfrute de alumnos y padres del Distrito y la mejora de la calidad de la educación
ALBA GUERRERO
Que corren malos tiempos ya lo sabemos. Solo hay que encender
la tele o la radio unos minutos y escuchar. Todo se torna
gris y parece que la esperanza por alcanzar la luz al fi nal del
túnel se va desvaneciendo. Aun así, con todo en contra, siempre
hay alguien que decide remar acontracorriente.
En medio de esta marea de malas noticias, de objetivos
que parecen ser inalcanzables y de futuros inciertos, la Federación
de Asociaciones de Madres y Padres Giner de los Ríos
trabaja para mejorar las actividades y condiciones de las asociaciones
de madres y padres de alumnos. Concretamente,
la delegación de Villaverde pone todo su empeño para hacer
realidad ideas que contribuyan a mejorar la educación
pública, gratuita, laica y de calidad por la que abogan.
Compuesta por AMPAS de 26 colegios diferentes, organizan
actividades de todo tipo y asesoran a las asociaciones
en su gestión y administración siempre que lo necesitan.
Desde cómo formar un consejo escolar hasta organizar
unas elecciones. Trabajan también para aconsejar
sobre temas relacionados con la escolarización, los ratios de
alumnos por clase o asuntos legales que puedan surgir a la
hora de constituir una asociación.
Su objetivo es la búsqueda de actividades a coste cero,
como explica Alicia Pintor, presidenta de la delegación de
Villaverde. Cuentacuentos, representación
de obras teatrales, visitas a parques de bomberos,
o el taller La cabaña del retiro, donde los niños pueden hacer
diferentes actividades dependiendo de la estación. Estos
son solo algunos de los proyectos que acercan a las AMPAS,
siempre en horario no lectivo.
Desde la delegación de FAPA Villaverde nos adelantan
la presentación del libro
Cualquiera podría quererte más que yo, de María Agra, en
la biblioteca María Moliner, prevista para el próximo 19 de
febrero y abierta para todo el que quiera.
No cuentan con ningún tipo de fi nanciación, pero esto
no les supone impedimento para continuar ayudando con
su labor, que como apunta Alicia Pintor va más mucho más
allá de la organización de actividades lúdicas. Trabajan para
estrechar la relación con los padres y colaborar con otras
asociaciones. En defi nitiva, formar comunidades para desarrollar
su trabajo, tal como señala Alfonso Espadas, vocal
de la FAPA Villaverde.
Con el apoyo de la delegación, las AMPAS pueden
fomentar ideas como la del colegio Antonio de Nebrija,
presidida por Javier Ruiz, que ha convertido una antigua caseta
del colegio en un espacio para que los niños puedan disfrutar.
Decorada por padres, alumnos y profesores, su temática
va cambiando según las fechas. Ahora las habitaciones
se visten con motivos navideños. Una estancia presidida
por la debida chimenea para recibir a Papá Nöel, o la
habitación del frío, que emula el Polo Norte, son dos de los
paisajes en los que nos podemosadentrar.
Las AMPAS de los colegios
Juan de la Cierva, Antonio deNebrija o San Carlos organizaron
además un mercadillo de juguetes. En el caso del último,
los benefi cios obtenidos por las ventas fueron destinados
al propio centro.
Son solo ejemplos de la lucha diaria por mejorar cada
día la calidad de la educación de las generaciones que vienen.
En la Delegación de la
FAPA de Villaverde no se dan
por vencidos.
Muchas gracias a todos!.
miércoles, 22 de octubre de 2014
Excursión Parque Europa
Queridos socios, como el 28 de noviembre es día no lectivo hemos pensado que... podíamos irnos de excursión.
Los días para apuntarse son desde el 27 de octubre 2014 hasta el 17 de noviembre del 2014, en horario de Ampa.
lunes, 20 de octubre de 2014
Todos los sábados por la mañana, cuentacuentos para los más pequeños.
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Concierto aniversario Real jardin Botánico
El 17 de octubre es el 259º aniversario del Real Jardín Botánico y queremos celebrarlo contigo. Para esta ocasión hemos preparado un concierto el sábado 18 de octubre a las 12h con el conservatorio profesional de música del Conservatorio Arturo Soria, con el que disfrutar aún más de este privilegiado lugar en el corazón de Madrid que es el Jardín Botánico.
Con este concierto el Real Jardín Botánico se une a "Madrid otra mirada" en la que el Ayuntamiento de Madrid invita a los ciudadanos a disfrutar, durante dos días, de variadas y singulares actividades que le acercarán al patrimonio histórico y cultural de Madrid y le ayudarán a mirarlo con los ojos de los que lo vieron por primera vez. http://bit.ly/1v6on0s.
Actividad: Concierto Coral del Conservatorio Arturo Soria.
Lugar: Cátedra del pabellón Villanueva. Real Jardín Botánico, CSIC.
Hora: 12:00.
Precio: Gratuito con la entrada al Jardín.
Plazas: Entrada libre hasta completar aforo.
El justificante.
Hoy me han mandado esta conversación de un padre con su hijo.
Me ha encantado y la quiero compartir con vosotros!
"Hoy he tenido que hacerle un justificante a mi hijo para su maestro del Instituto, ya que ha faltado porque ha ido al médico.
Evidentemente, lo he redactado correctamente, dirigiéndome a él de usted e iniciando el escrito con un "Estimado Sr. profesor".
Cuando mi hijo lo ha leído se ha quedado pasmado y me ha preguntado porqué escribía un simple justificante con tanta corrección, ya que solamente era para el profe.
Y ha añadido: "Ni que fuera el presidente del gobierno".
Y le he respondido lo siguiente:
Querido hijo, posiblemente, un maestro, es una de las pocas personas en este mundo a las que debes respeto, ya que de él depende que en el futuro seas una persona educada y con conocimientos.
De él dependen, también, los presidentes de gobierno y cualquier otra profesión.
Por sus clases han pasado todas las personas que nos encontraremos en nuestra vida.
Presidente de gobierno, puede ser cualquiera, como puedes ver en los últimos tiempos.
Maestros sólo pueden ser unos pocos, únicamente los dispuestos a llevar una vida de entrega y esfuerzo, inculcando valores y conocimientos al bien más preciado de un padre: sus hijos.
Todos los días cedo mi puesto al maestro, durante gran parte del día, para que colabore con tu educación, pero JAMÁS permitiría que un presidente del gobierno lo hiciera.
Es por eso, que le demuestro respeto, y afecto.
Si este justificante fuera para un presidente de gobierno, posiblemente ni siquiera lo escribiría, porque a un presidente de gobierno, a cualquier presidente de cualquier gobierno, le importa poco tu educación".
Me ha mirado sonriendo, y me ha dicho "tienes razón".
lunes, 6 de octubre de 2014
Descuentos para socios durante el año escolar 2014/2015 ( octubre a junio)
Desde el Ampa Juan de la Cierva, queremos informaros que éste año mostrando vuestro carnet de socios al corriente de pago en éstas tiendas obtendréis descuentos, y el carnet de identidad.
Para ello debéis acudir al despacho del Ampa para que os lo sellemos.
Ministore,Luna, ZapateriaGongo , Zapateria Breskha y Librería, prensa y papelería La Quimera.
Ministore: el dto que se aplicará a los socios será del 10% en compras que se realicen en el establecimiento, durante el periodo de aplicación de acuerdo de colaboración. El Dto no será aplicado a productos que por cualquier motivo ya esté destacados en el establecimiento o campañas que puedan coincidir ( ejemplo, un producto con cartel de dto%, campaña de tarjetas de puntos, etc).
Modas Luna: ofrece un 5% de descuento a todos los socios desde los meses de octubre a junio, salvo algunas excepciones: el dto no se aplicará en periodo de rebajas, ni en ninguna prenda ni accesorio de comunión.
Zapateria Gongo: ofrece un 10% en las compras realizadas en cualquier producto expuesto en ellas.
Este dto no se aplicará a los artículos que estén rebajados o durante temporada de rebajas.
Zapateria Breskha: ofrece un 10% en las compras realizadas en Deportivos Escolares.
No será aplicable en rebajas ni ofertas.
Chucheriland.com ofrece un 10% en la primera compra. El correo es info@chucheriland.com y el tlf es 630 856 710. El 10% se aplicará al hacer el pedido, poniendo en vales descuento la palabra "cole"
La Quimera: Las ofertas no son acumulables a otras posibles ofertas para los mismos productos.
En prensa y resvistas 5%
En libros de lectura, literatura actual, tóners y tinta para impresoras 5%
Material de papelería un 10%
Libros de Texto un 10%
Para ello debéis acudir al despacho del Ampa para que os lo sellemos.
Ministore,Luna, ZapateriaGongo , Zapateria Breskha y Librería, prensa y papelería La Quimera.
Zapateria Gongo: ofrece un 10% en las compras realizadas en cualquier producto expuesto en ellas.
Este dto no se aplicará a los artículos que estén rebajados o durante temporada de rebajas.
Zapateria Breskha: ofrece un 10% en las compras realizadas en Deportivos Escolares.
No será aplicable en rebajas ni ofertas.
Chucheriland.com ofrece un 10% en la primera compra. El correo es info@chucheriland.com y el tlf es 630 856 710. El 10% se aplicará al hacer el pedido, poniendo en vales descuento la palabra "cole"
La Quimera: Las ofertas no son acumulables a otras posibles ofertas para los mismos productos.
En prensa y resvistas 5%
En libros de lectura, literatura actual, tóners y tinta para impresoras 5%
Material de papelería un 10%
Libros de Texto un 10%
miércoles, 24 de septiembre de 2014
ASAMBLEA ORDINARIA DEL A.M.P.A
ASAMBLEA ORDINARIO DEL
A.M.P.A.
Se
convoca la Asamblea General Ordinaria de la Asociación de Madres y Padres del
C.E.I,P. Juan de la Cierva a celebrar el próximo día 3 de Octubre de 2014 en la Biblioteca del Centro a las 16:00 horas
en primera convocatoria y a las 16:15 horas en segunda convocatoria con el
siguiente Orden del día:
1º
- Lectura y aprobación si procede del acta anterior.
2º-Cierre
del ejercicio 2013-14, aprobación del presupuesto paro el curso 2014/2015.
3º-Bienvenida
a los nuevos socios.
4º-Ruegos
y preguntas.
Esperando contar con
vuestra participación y asistencia
Recibid un cordial saludo.
jueves, 4 de septiembre de 2014
La LOMCE 2014 supone una serie de cambios en Primaria. ¿Cómo afectará a los padres?
La nueva Ley de Educación, LOMCE 2014, nos trae novedades con respecto su predecesora; LOE, para la etapa de Educación primaria.
¿En qué influye la LOMCE 2014 a los padres?
Las novedades de la LOMCE 2014 radican principalmente en las modificaciones realizadas en la organización:
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¿Y a los profesores en qué afecta la LOMCE 2014?
Las principales modificaciones de la LOMCE 2014 se centran en el currículo:
Completar los contenidos de las asignaturas y configurar su oferta educativa.
Determinar la carga horaria de las asignaturas. Diseñar e implantar métodos pedagógicos y didácticos propios.
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lunes, 1 de septiembre de 2014
miércoles, 11 de junio de 2014
FIESTA FIN DE CURSO PARA SOCIOS
El día 18 de junio del presente año, haremos la fiesta de fin de curso.
Será para socios del centro al corriente de pago.
Las entradas las podéis recoger del 11 al 17 de junio de lunes jueves en horario de 16:00 a 18:00 horas.
lunes, 9 de junio de 2014
Propuesta aprobada en el Consejo Escolar del Estado.
Os informamos de la propuesta aprobada hoy en el Consejo Escolar del Estado.
Es una propuesta histórica sobre: la gratuidad de la enseñanza, las becas y ayudas, el mantenimiento de los libros de texto, la elaboración de materiales curriculares y didácticos por los docentes, el impulso y mantenimiento de los bancos de libros, así como la revisión de los proyectos educativos para caminar hacia un nuevo modelo educativo.
Y nota de prensa de CEAPA al respecto.
Hoy es un día cuya fecha será recordada. La propuesta es muy importante para las familias y para la sociedad en general.
¡FELICIDADES!
Propuesta: www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1011&tid=3
Nota de prensa de CEAPA: www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1012&tid=8
Es una propuesta histórica sobre: la gratuidad de la enseñanza, las becas y ayudas, el mantenimiento de los libros de texto, la elaboración de materiales curriculares y didácticos por los docentes, el impulso y mantenimiento de los bancos de libros, así como la revisión de los proyectos educativos para caminar hacia un nuevo modelo educativo.
Y nota de prensa de CEAPA al respecto.
Hoy es un día cuya fecha será recordada. La propuesta es muy importante para las familias y para la sociedad en general.
¡FELICIDADES!
Propuesta: www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1011&tid=3
Nota de prensa de CEAPA: www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1012&tid=8
Colabora para solicitar la apertura en verano de los comedores escolares.
Remitimos información por si es de vuestro interés y queréis colaborar
con la siguiente iniciativa que se está realizando a través de
Change.org para solicitar la apertura en verano de los comedores
escolares para los menores de Madrid en riesgo de probreza y exclusión
social, el enlace es siguiente: http://www.change.org/es/peticiones/gobierno-de-la-comunidad-de-madrid-por-la-apertura-en-verano-de-los-comedores-escolares-para-los-ni%C3%B1os-de-madrid-en-riesgo-de-pobreza-y-exclusi%C3%B3n-social
domingo, 8 de junio de 2014
miércoles, 7 de mayo de 2014
El día 14 de mayo, a partir de las 17,30 h con permiso de la autoridad y si el tiempo no lo impide, el AMPA del cole celebrará una fiesta castiza con motivo de la festividad del patrón San Isidro, para todos los socios al corriente de pago.
Habrá juegos, rifas, concurso de tortilla y baile, música...
Podéis recoger las invitaciones en el AMPA a partir del día 7 de mayo hasta el día 13 de mayo.
Os animamos a todos los chulapos y chulapas a participar de la diversión.
viernes, 25 de abril de 2014
Convocatoria Ordinaria de reunión de socios A.M.P.A. 2014
Se convoca a todos los socios del A.M.P.A. del C.E.I.P. Juan de la Cierva a la reunión que tendrá lugar el próximo día 29/04/14 a las 17:00 h. en primera convocatoria y a las 17:15h en segunda convocatoria, en la Biblioteca del colegio, con el siguiente y único punto del Orden del Día:
Información y aprobación si procede de gasto extraordinario.
Ruegos y preguntas.
Normativa Admisión Alumnos.
El próximo día 23 de abril da comienzo el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2014-2015, ponemos a vuestra disposición la normativa que regula esta actuación y un servicio de apoyo desde la oficina de la FAPA.
En los siguientes enlaces tenéis la normativa relacionada con el proceso, así como el cartel de la campaña de escolarización y una circular con el resumen de las fechas que es importante tener en cuenta.
DECRETO 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=985
INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2014/2015.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=984
Circular n 6 de 14 de abril con el resumen de actuaciones del proceso de escolarización para el curso 2014-2015
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=990
ORDEN 1127/2014, de 1 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte sobre admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=989
Cartel de escolarización
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=987
En los siguientes enlaces tenéis la normativa relacionada con el proceso, así como el cartel de la campaña de escolarización y una circular con el resumen de las fechas que es importante tener en cuenta.
DECRETO 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=985
INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2014/2015.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=984
Circular n 6 de 14 de abril con el resumen de actuaciones del proceso de escolarización para el curso 2014-2015
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=990
ORDEN 1127/2014, de 1 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte sobre admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015.
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=989
Cartel de escolarización
www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=987
martes, 22 de abril de 2014
La Noche de los Libros vuelve el 23 de abril.
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La Noche de los Libros 2014 se celebrará el miércoles 23 de abril en Madrid | ||||||||||||
Un año más, la Comunidad de Madrid vuelve a homenajear al mundo del libro y a los lectores con La Noche de los Libros, una más que esperada fiesta que cumple su IX edición.
La Noche de los Libros se celebrará el miércoles 23 de abril, coincidiendo con el Día Internacional del Libro y bajo el lema "¿Me regalas un libro? Te regalo un libro". Cientos de actividades darán ritmo a esta jornada en toda la región con la participación de destacados autores y creadores del ámbito nacional e internacional. Tertulias, charlas, debates, encuentros, cuentacuentos, poesía, teatro, música... Actividades pensadas para todos los públicos conforman una cita única de homenaje y disfrute de la literatura. Una fiesta para los lectores, quienes junto a los autores, editores, libreros y bibliotecarios han hecho de la región madrileña la comunidad más lectora de España.
Toda la programación estará disponible próximamente en la web de La Noche de los Libros
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lunes, 7 de abril de 2014
Ayudas sociales
El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad ha publicado la "Guia de Ayudas Sociales para las Familia 2014", que contiene información sobre las ayudas sociales que ofrece la Administración General del Estado así como las direcciones de los organismos autónomicos con competencia en esta materia y de entidades sin ánimo de lucro que prestan servicios de apoyo a las familias.
Esta guía engloba las ayudas sociales en los siguientes apartados:
-Prestaciones familiares de la Seguridad Social, permisos parentales y excedencias.
-Ayudas en materia de empleo.
-Beneficios fiscales por hijo a cargo del IRPF.
-Ayudas sociales a familias numerosas.
-Prestaciones sociales del sistema público de servicios sociales a las familias.
-Ayudas para familias con personas en situación de dependencia.
-Ayudas en caso de impago de pensiones de alimentos en situaciones de separación o divorcio.
-Servicios para cuidados de hijos menores de 3 años.
-Becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
-Ayudas en materia de vivienda.
-Ayudas sociales para afectados por el virus de la hepatitis C (VHC) o el virus de inmunodeficiencia humana (VIH).
https://dub127.mail.live.com/default.aspx?id=64855&owa=1&owasuffix=owa%2f#!/mail/ViewOfficePreview.aspx?messageid=06bfaf4a-bbd2-11e3-9816-002264c1830c&folderid=00000000-0000-0000-0000-000000000001&attindex=0&cp=-1&attdepth=0&n=1899958709
Esta guía engloba las ayudas sociales en los siguientes apartados:
-Prestaciones familiares de la Seguridad Social, permisos parentales y excedencias.
-Ayudas en materia de empleo.
-Beneficios fiscales por hijo a cargo del IRPF.
-Ayudas sociales a familias numerosas.
-Prestaciones sociales del sistema público de servicios sociales a las familias.
-Ayudas para familias con personas en situación de dependencia.
-Ayudas en caso de impago de pensiones de alimentos en situaciones de separación o divorcio.
-Servicios para cuidados de hijos menores de 3 años.
-Becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
-Ayudas en materia de vivienda.
-Ayudas sociales para afectados por el virus de la hepatitis C (VHC) o el virus de inmunodeficiencia humana (VIH).
https://dub127.mail.live.com/default.aspx?id=64855&owa=1&owasuffix=owa%2f#!/mail/ViewOfficePreview.aspx?messageid=06bfaf4a-bbd2-11e3-9816-002264c1830c&folderid=00000000-0000-0000-0000-000000000001&attindex=0&cp=-1&attdepth=0&n=1899958709
miércoles, 12 de marzo de 2014
CEAPA
Os informamos que CEAPA ha presentado hoy en el Registro del Tribunal Constitucional un informe propio que expone las disposiciones de la LOMCE que, a nuestro juicio, vulneran la Constitución Española en, al menos, veintisiete preceptos constitucionales.
Os adjuntamos enlace a la información
http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=975
Os adjuntamos enlace a la información
http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=975
martes, 11 de marzo de 2014
El domingo TODOS a Sol
El próximo domingo 16 de marzo, continuando con las movilizaciones para reclamar la construcción de un instituto en la zona de Butarque - Rosales, se ha convocado una manifestación de protesta que finalizará en Sol.
Se han organizado diferentes modos de participación en la misma:
- A las 13:00 horas se puede acudir directamente a Sol.
- A las 12:00 horas se iniciará la marcha desde C/ Estefanita (colegios Auias March y El Greco) para ir andando hasta la RENFE y tomar el tren hasta Sol.
- A las 12:00 horas, también desde C/ Estefanita, se iniciará el trayecto en bicicleta, por un recorrido autorizado con cortes de tráfico, hasta Sol.
La rura autorizada en bicicleta es la siguiente:
Calle Estefanita, calle Zafiro, Avenida de los Rosales, Concepción de la Oliva, calle Campos Ibañez, Juan José Martínez Seco, Avenida de Andalucía, Avenida de Córdoba, Puente de Andalucía, Plaza de Legazpi, Paseo de las Delicias, Plaza del Emperador Carlos V, Paseo del Prado, Plaza de Cibeles, calle Alcalá, Puerta del Sol.
lunes, 10 de marzo de 2014
PAREMOS LA LOMCE
La Constitución Española de 1978, en su artículo 27.4 establece, que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita. La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación LOE, en su artículo 3.3 dispone que la educación primaria y la secundaria obligatoria constituyen la enseñanza básica y en su artículo 4.1 que está será obligatoria y gratuita para todas las personas. En igual forma, lo dispone el articulo 1 de la Ley Orgánica 8/1985 reguladora del Derecho a la Educación LODE.
Es evidente que de estos textos legales se desprende que las enseñanzas obligatorias no deben representar coste económico alguno para el alumnado y, por ende, para sus padres y madres o tutores legales. Sin embargo, en los últimos años las diversas Administraciones Públicas han reducido, e incluso eliminado, las partidas económicas que estaban orientadas a intentar garantizar la gratuidad de la enseñanza obligatoria. Así, las becas y ayudas de todo tipo han sufrido recortes continuados, llegando a desaparecer en muchos casos. Becas y ayudas que deben ser recuperadas e incrementadas de forma urgente. En lo que respecta a los libros de texto y los materiales curriculares, la situación actual provoca que una parte muy considerable del alumnado no pueda acceder a los mismos.Con el pretexto de la crisis económica se está atacando la igualdad de oportunidades y la equidad de nuestro sistema educativo y, con ello, se está vulnerando el derecho a la educación de una gran parte de la ciudadanía.
Es cierto que la utilización de libros de texto no es obligatoria desde un punto de vista pedagógico, es más, cada vez existen más docentes y centros educativos que no los usan habitualmente, salvo como materiales existentes en las bibliotecas de aula, y que debe caminar en ese sentido para que sean los docentes los que desarrollen su labor con sus propias unidades didácticas, elaboradas en función del alumnado que tienen en sus aulas, pero es evidente que los libros de texto son considerados aún por muchos docentes como materiales imprescindibles para poder impartir las enseñanzas y así los solicitan a las familias que deben afrontar los costes de su adquisición, puesto que ello no es asumido en su totalidad por las Administraciones.
Por otra parte, el próximo curso 14/15, se pretende poner en marcha la LOMCE en 1º, 3º, 5º de primaria y 1º de Formación Profesional Básica, lo que afectará a más de un millón y medio de estudiantes. El Ministerio tramita, de forma irresponsable acelerada además, los nuevos Reales Decretos del currículo, para adaptarlos a su visión ideológica y orientarlos a la superación de reválidas y otras pruebas estandarizadas, elementos fundamentales de su ley educativa. Las editoriales, por su parte, se disponen a modificar sus libros de texto para adaptarlos a los nuevos decretos.
Pero debe tenerse en cuenta que estos cambios, tanto los realizados en la LOE, a través de la denominada LOMCE, como los que se realizarán como desarrollo de los anteriores, parten de una imposición unilateral del Gobierno central y el partido político que lo sustenta, habiendo cosechado ya el rechazo del resto del arco parlamentario y de la inmensa mayoría de la sociedad, que exige su retirada inmediata. De este rechazo, ha surgido el compromiso de las fuerzas politicas de la oposición del proceder a la derogación de la LOMCE.
Por todo lo anterior, la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, exigiendo la completa financiación de la enseñanza pública con los fondos públicos, anuncia que inicia una campaña, de forma conjunta con todas las plataformas existentes, en la que llama a las Comunidades Educativas de todos los centros educativos a la toma de acuerdos en los Consejos Escolares para que no se cambien los libros de texto que se estén utilizando en la actualidad, dado que:
Esta campaña forma parte de la campaña de resistencia a la implantación de la LOMCE. La Plataforma Estatal por la Escuela Pública seguirá luchando así contra la LOMCE y sus desarrollos normativos.
Esta campaña debe realizarse durante el segundo trimestre escolar, de cara a que se convoquen los Consejos Escolares extraordinarios antes del próximo periodo de vacaciones escolares fijado para mediados de abril, siendo lo más adecuado su realización durante el mes de marzo. Para ello, las peticiones de las Presidencias de los Consejos Escolares deben realizarse durante este mes de febrero. Es posible que algunos de los Consejos Escolares aprovechen reuniones ordinarias que tengan previsto convocar en ese periodo para incorporar este asunto en el Orden del Día, algo que es perfectamente válido, siempre que exista tiempo suficiente para el debate de este anuncio en dichas reuniones.
Por lo que respecta a las actualizaciones propias de la Plataforma Estatal, la petición al Consejo Escolar del Estado se realizará en los próximos días, para cumplir con el calendario propuesto, y os iremos informando del resultado de dicha solicitud.
Es evidente que de estos textos legales se desprende que las enseñanzas obligatorias no deben representar coste económico alguno para el alumnado y, por ende, para sus padres y madres o tutores legales. Sin embargo, en los últimos años las diversas Administraciones Públicas han reducido, e incluso eliminado, las partidas económicas que estaban orientadas a intentar garantizar la gratuidad de la enseñanza obligatoria. Así, las becas y ayudas de todo tipo han sufrido recortes continuados, llegando a desaparecer en muchos casos. Becas y ayudas que deben ser recuperadas e incrementadas de forma urgente. En lo que respecta a los libros de texto y los materiales curriculares, la situación actual provoca que una parte muy considerable del alumnado no pueda acceder a los mismos.Con el pretexto de la crisis económica se está atacando la igualdad de oportunidades y la equidad de nuestro sistema educativo y, con ello, se está vulnerando el derecho a la educación de una gran parte de la ciudadanía.
Es cierto que la utilización de libros de texto no es obligatoria desde un punto de vista pedagógico, es más, cada vez existen más docentes y centros educativos que no los usan habitualmente, salvo como materiales existentes en las bibliotecas de aula, y que debe caminar en ese sentido para que sean los docentes los que desarrollen su labor con sus propias unidades didácticas, elaboradas en función del alumnado que tienen en sus aulas, pero es evidente que los libros de texto son considerados aún por muchos docentes como materiales imprescindibles para poder impartir las enseñanzas y así los solicitan a las familias que deben afrontar los costes de su adquisición, puesto que ello no es asumido en su totalidad por las Administraciones.
Por otra parte, el próximo curso 14/15, se pretende poner en marcha la LOMCE en 1º, 3º, 5º de primaria y 1º de Formación Profesional Básica, lo que afectará a más de un millón y medio de estudiantes. El Ministerio tramita, de forma irresponsable acelerada además, los nuevos Reales Decretos del currículo, para adaptarlos a su visión ideológica y orientarlos a la superación de reválidas y otras pruebas estandarizadas, elementos fundamentales de su ley educativa. Las editoriales, por su parte, se disponen a modificar sus libros de texto para adaptarlos a los nuevos decretos.
Pero debe tenerse en cuenta que estos cambios, tanto los realizados en la LOE, a través de la denominada LOMCE, como los que se realizarán como desarrollo de los anteriores, parten de una imposición unilateral del Gobierno central y el partido político que lo sustenta, habiendo cosechado ya el rechazo del resto del arco parlamentario y de la inmensa mayoría de la sociedad, que exige su retirada inmediata. De este rechazo, ha surgido el compromiso de las fuerzas politicas de la oposición del proceder a la derogación de la LOMCE.
Por todo lo anterior, la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, exigiendo la completa financiación de la enseñanza pública con los fondos públicos, anuncia que inicia una campaña, de forma conjunta con todas las plataformas existentes, en la que llama a las Comunidades Educativas de todos los centros educativos a la toma de acuerdos en los Consejos Escolares para que no se cambien los libros de texto que se estén utilizando en la actualidad, dado que:
- Son perfectamente válidos y deben seguir siéndolo durante un mínimo de cuatro años desde el curso para el que fueron adquiridos.
- Los cambios curriculares que se proponen ahora no tendrán una vigencia y, además, no son cambios esencialmente de los contenidos, sino del enfoque de los mismos por motivos ideológicos.
- Existen grandes dificultades de las familias para asumir costes por la adquisición de libros de texto que debe ser respetado y defendido.
- Los bancos de libros que se han creado deben seguir siendo usados porque suponen un capital social que debe ser respetado y defendido.
Esta campaña forma parte de la campaña de resistencia a la implantación de la LOMCE. La Plataforma Estatal por la Escuela Pública seguirá luchando así contra la LOMCE y sus desarrollos normativos.
Esta campaña debe realizarse durante el segundo trimestre escolar, de cara a que se convoquen los Consejos Escolares extraordinarios antes del próximo periodo de vacaciones escolares fijado para mediados de abril, siendo lo más adecuado su realización durante el mes de marzo. Para ello, las peticiones de las Presidencias de los Consejos Escolares deben realizarse durante este mes de febrero. Es posible que algunos de los Consejos Escolares aprovechen reuniones ordinarias que tengan previsto convocar en ese periodo para incorporar este asunto en el Orden del Día, algo que es perfectamente válido, siempre que exista tiempo suficiente para el debate de este anuncio en dichas reuniones.
Por lo que respecta a las actualizaciones propias de la Plataforma Estatal, la petición al Consejo Escolar del Estado se realizará en los próximos días, para cumplir con el calendario propuesto, y os iremos informando del resultado de dicha solicitud.
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